1、进行师德教育,传授科学的教育思想,培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和敬业精神。
2、指导青年教师至少掌握一门课程的教学内容、教学要点以及与本课程相关学科的前沿知识,培养其从事教学、科研的能力,吸收青年教师参与科研工作。
3、指导青年教师撰写讲课提纲和教案,掌握正确的教学方法,熟悉并把握教学环节和教学规范。
4、结合课程的内容、特点,运用各种教学手段和现代教学技术,鼓励并指导青年教师进行教学改革实践,提高教学质量。
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1、在导师指导下,完成随班听课、课后辅导、批改作业、试讲、辅助实验指导,达到担任主讲教师的基本要求。
2、具有硕士及以下学位或中级以下职称的青年教师第一年助课不少于二门,具有博士学位或高级职称的青年教师第一年助课不少于一门。其中,研究生毕业的青年教师原则上要求完成不少于48学时的助课工作。
3、指导期满后,需提交不少于16学时助课课程的教案。
4、参与一定的科学研究工作,确定相对稳定的研究方向,为申报各类项目做准备。
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